A Fórmula que deu certo em são paulo, reflete uma prática lógica da economia de mercado, melhores profissionais, melhores salários. Mais de 30 mil escolas públicas brasileiras já adotam sistemas que premiam os professores com base no desempenho de seus alunos. Ao invés dos diretores ficarem apenas cobrando que os professores deem notas aos alunos, na maioria das vezes, num claro desrespeito aos profissionais, as instituições deveriam remunerar os professores pelos seus méritos, o sistema da meritocracia, que seriam avaliados de acordos com o desempenho dos alunos em determinada disciplina medidos por indicadores oficiais de avaliação do governo ou da própria instituição de ensino. Pesquisadores da USP, em Ribeirão preto, se debruçaram sobre a rede estadual de são paulo, uma das primeiras no país a adotar um regime de meritocracia, em 2008. Ali, as escolas têm metas de aprendizado e, se elas forem atingidas, seus funcionários, incluindo professores e diretores, são agraciados com um bônus no salário, quem extrapolar o esperado ganha mais, como no mundo corporativo.
Essa é sem dúvida, a fórmula ideal para tirar os professores do ostracismo e do lugar comum e, pegarem o trem da competitividade.
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